THE CELEBERATION OF KARTINI’S DAY
BY : FIANTY,S.Pd


Hai Pembaca setia Proleco, semoga kita  masih punya semangat untuk menatap hidup ini dengan energi yang positif. Dalam edisi kali ini penulis ingin menyampaikan sudut pandang dari sebuah perjalanan sejarah kewanitaan di Indonesia. Wanita yang memelopori perjuangan emansipasi, kesetaraan derajat dalam pendidikan dan sosial. Kartini. Ya “Kartini”  Beberapa ratus tahun yang lalu sosok wanita Jawa ini memiliki semangat untuk memperjuangkan hak kecerdasan wanita yang belum dipandang positif pada masa itu. Kecenderungan perlakuan kepada wanita hanya sebatas pendamping dan pertumbuhan generasi baru dengan tidak diberdayakan intelektualnya yang merupakan hak bagi wanita untuk menikmati hidup yang selaras dan mampu menjadi motivator yang piawai dalam keluarga.
21 April wanita Jawa ini dilahirkan dan beranjak dewasa dengan kecerdasan yang akhirnya memberikan dampak pengukiran sejarah perjuangan kewanitaan di Indonesia. Sesungguhnya, banyak teladan dari para Kartini lain yang lebih dahulu dapat dijadikan simbolisasi emansipasi wanita dengan kelembutan . Sebut saja dalam sejarah Islam , Siti Khadijah , istri dari baginda Rasulullah, seorang wanita kaya berkasta dalam zamannya tumbuh sebagai pedagang sukses. Dari sisi kehidupannya kita melihat wanita yang kuat, cerdas, dan penuh kelembutan. Satu hal yang memesona baginda Rasulullah adalah kepiawaiannya dalam membangun usaha namun tetap menjaga kodratnya sebagai wanita. Pendampingan Rasulullah terhadap Siti Khadijah menjadi inpirasi tercetusnya sebuah emansipasi wanita yang tidak meninggalkan kodratnya. Islam memandang emansipasi wanita sebenarnya adalah sebuah penghormatan terhadap kaum wanita yang diantara kelembutannya, mempunyai kekuatan dan kecerdasan yang dapat disandingkan dengan kaum lelaki untuk mendidik generasi baru. Dalam surat Annisa : 34, Allah berfirman: "Kaum laki-laki itu adalah pemimpin bagi kaum wanita, oleh karena Allah telah melebihkan sebagian mereka (laki-laki) atas sebagian yang lain (wanita), dan karena mereka (laki-laki) telah menafkahkan sebagain dari harta mereka. Sebab itu maka wanita saleh, ialah yang taat kepada Allah lagi memelihara diri."
Simbolisasi Kartini dalam emansipasi di Indonesia senantiasa selalu menjadi sebuah perayaan rutinitas dan terpatri dalam kalendar nasional. "21 April Hari Kartini". Fenomena yang terjadi dalam kurun waktu belakangan ini keteladanan dari emansipasi wanita telah bergeser nilainya. Emansipasi yang diharapkan sudah tidak sesuai dengan semangat Kartini tempo doeloe. Kelembutan dan kodrat sebagai wanita telah terkalahkan dengan egoisme. Kecenderungan untuk berkompetisi dengan kaum lelaki sangat tinggi namun berujung pada ketidakharmonisan sebuah hubungan. Padahal yang diharapkan dari keteladanan para Kartini pendahulu emansipasi wanita sebagai motivator keselarasan kehidupan yang dinamis yang dibangun secara bersama-sama dengan tujuan menciptakan generasi yang cerdas dan mumpuni.
Kita sebagai pendidik kiranya harus mengubah sudut pandang generasi muda saat ini, yang hanya meneladani perjuangan "Kartini" dengan sebuah perayaan,  mengenakan kebaya plus make up, disertai  lomba-lomba yang cenderung belum mewakili sebuah keteladanan yang berarti. Ada hal yang menggelitik dalam hari Kartini  tahun ini. Perayaan di stasiun televisi sangat menarik perhatian penulis, kedinamisan dari emansipasi wanita tampak jelas dengan balutan kain dan kebaya mampu menari dengan lincahnya, seakan meruntuhkan simbol kefeodalan. Dalam sudut pandang penulis ingin sekali menemukan sebuah peringatan hari Kartini yang sungguh mewakilkan ikon wanita yang berkarakter, berbudaya, cerdas, dan tidak meninggalkan kodratnya. Sebuah peringatan yang menyuarakan kembali sejarah emansipasi yang sebenarnya, perenungan, dan keteladanan. Semoga di era berikutnya kita akan menjumpai keteladanan dari Kartini yang sesungguhnya.



Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

Sejarah Sekolah

SMP-SMA Avicenna Cinere merupakan sekolah yang sudah berpengalaman. Nama Sekolah Avicenna berasal dari nama seorang Ilmuwan ”Ibnu Sina” yang sangat berjasa bagi perkembangan Ilmu Pengetahuan Modern, yang kemudian nama Ibnu Sina dikenal secara global menjadi AVICENNA.

Cikal bakal sekolah AVICENNA CINERE tidak terlepas dari SMP-SMA Labschool Cinere yang berdiri pada tahun 2002 hasil kerjasama dengan Yayasan Pembina Universitas Negeri Jakarta ( YP UNJ ). Pada tahun 2007 pengelolaan sekolah ini berada di bawah MEDCO FOUNDATION sebagai bentuk Coorporate Social Responsibilty ( CSR ).

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

Visi dan Misi

VISI :
Avicenna Cinere merupakan sekolah dengan karakter unggul, berbasis sains , teknologi dan lingkungan

MISI :
Misi yang akan dijalankan sekolah Avicenna adalah :
v Memberikan layanan pembelajaran dengan nilai-nilai agamau dan budaya bangsa untuk membentuk siswa-siswa yang memiliki budi pekerti dan akhlak mulia;
v Membentuk warga sekolah yang sehat jasmani dan rohani
v Menciptakan lingkungan belajar yang sehat dan kondusif
v Membawa warga sekolah peduli terhadap lingkungan hidup
v Memberikan layanan belajar berbasis sains dan teknologi tepat guna
v Membangun kesadaran warga sekolah untuk menerapkan dan memanfaatkan teknologi tepat guna
v Membangun warga sekolah yang berkarakter,kreatif,mandiri,berwawasan kebangsaan dan global serta memiliki jiwa kepemimpinan yang tangguh.
v Menumbuhkan jiwa wirausaha (enterpreneurship).

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

KURIKULUM :

SMP-SMA AVICENNA CINERE menerapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) dengan memperhatikan perkembangan individu berdasarkan keragaman minat, bakat, dan keunggulan setiap siswa. Kurikulum diperkaya sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi.

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

TENAGA PENGAJAR :

Tenaga pengajar terdiri dari lulusan S1 dan S2 dari berbagai perguruan tinggi terkemuka dan berpengalaman dalam dunia pendidikan, serta memiliki kompetensi sesuai dengan bidangnya. Sebagai penjaminan mutu, tenaga pengajar secara berkala mengikuti pelatihan dan pengembangan SDM di lingkungan Medco Foundation.

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

LAYANAN PEMBELAJARAN :

Pola layanan pembelajaran kepada peserta didik diarahkan pada layanan self regulated learning ( SRL) yang mengedepankan aspek kebutuhan pembelajaran. Dengan SRL akan memunculkan kemandirian siswa terhadap kebutuhan belajarnya. Untuk mendukung program layanan ini maka pembelajaran di arahkan pada pembelajaran yang menyenangkan pada kelas-kelas konsentrasi dengan metode learning project.

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

FASILITAS BELAJAR :

Fasilitas yang lengkap merupakan kebutuhan yang mendasar bagi ketercapaian proses belajar mengajar di sekolah Avicenna Cinere. Untuk itulah maka fasilitas yang disediakan meliputi :
v Ruang kelas ber- AC
v Laboratorium ( Fisika, Kimia dan Biologi )
v Laboratorium Komputer yang dilengkapi internet dan Hot spoot
v Ruang Multimedia
v Perpustakaan yang akan dilengkapai dengan digital Library
v Ruang Serba Guna
v Ruang OSIS dan PMR
v Ruang Studio Band ( SMA )
Selain fasilitas di atas sekolah Avicenna dilengkapi dengan fasilitas penunjang antara lain :
v Gedung SMP dan SMA yang terpisah
v Mesjid dan Aula Sholat ( SMA )
v Ruang UKS
v Kantin
v Lapangan Basket dan Futsal yang terpisah
v Lingkungan sekolah yang tenang , sehat dan asri

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

KEGIATAN UNGGULAN :

Untuk mencapai tujuan pendidikan yang melahirkan generasi yang unggul maka sekolah Avicenna Cinere mengembangkan jenis-jenis kegiatan antara lain :
v Community of Reaserch and Study ( CRaS )
v Student Social Responsibility ( SSR )
v Lari Kemerdekaan
v Bintama Dirgantara
v Field Trip ….
v Karya Ilmiah Siswa
v Enterpreneurship Expo
v Studium General

v Forum Siswa (SMP)
v Kaderisasi Siswa Indonesia Pelopor (SMP)
v Pesona Ramadhan
v Festival Budaya
v LDKS
v Lari Kemerdekaan
v KOB
v Proyek Belajar
v Student Performance
v Smart Buisness Competition

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

INTRA DAN EKSTRAKURIKULER :

Untuk dapat mengembangkan bakat dan minat siswa, maka dikembangkan suatu system kegiatan Intra dan Ekstrakurikuler yang bersertifikasi, yaitu kegiatan intra dan ekstrakurikuler yang memperoleh pengakuan dari lembaga-lembaga terkait. Intra dan Ekstrakurikuler dibagi menjadi kelompok-kelompok peminatan antara lain :
v Sains dan Teknologi ( MIPA dan IT )
v Bahasa
v Patriotisme
v Lingkungan
v Sport
v Art
v Enterpreneurship

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

MITRA KERJA :

Kami membangun kerjasama dengan lembaga-lembaga pemerintah maupun swasta untuk mengembangkan potensi siswa-siswi kami dalam minat dan bakatnya. Antara lain :
v Depdiknas
v PUSDIKPASSUS TNI AD
v TNI AU Lanud Atang Sandjaja
v PMI
v BTA ( Bimbingan Tes Alumni )
v Medco Energi
v Pusat Pengembangan Bahasa (PPB) UI

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer
PUSAT SUMBER BELAJAR AVICENNA

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer